出前授業 平成29年度 三郷市立彦成小学校 4年生

統計データから見た埼玉県の地位を知り、様々なランキングには統計が利用されていることを知らせ、統計に関心を持たせる。

実際は難しい定義だが、わかりやすい表現を使い、理解させる。
身近な例を用い、統計の定義を具体例にあてはめて考えさせる。

数値だけのため、全体像の把握が難しいという統計の弱点と、視覚に訴えることで内容の把握が用意になる統計グラフの効果を具体的な例を用い気付かせる。

統計グラフポスターの作成手順を通して、統計グラフの種類や特徴について学習するとともに、統計的探究手順（PPDACサイクル）の基礎に触れる。 

統計に親近感を抱かせるとともに、とても大切なものであるということに気づけるよう助言をする。