算数、数学のページ

小学校・算数、中学校・数学の指導に関する情報を集めて発信しています。

東部の教育    

国立教育政策研究所

全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会

• 令和6年度小学校算数 全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会【動画】
• 令和6年度小学校算数 全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会【説明資料】
• 令和6年度中学校数学 全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会【動画】
• 令和6年度中学校数学 全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえた学習指導の改善・充実に向けた説明会【説明資料】

「埼玉県学力・学習状況調査」に係る効果的な取組事例（平成28年度）

小学校

• 「図形」加須市立大桑小学校
•  練り上げの工夫  春日部市立小渕小学校
• 「数と計算」「図形」幸手市立吉田小学校
• 「図形」杉戸町立西小学校
•  ノート指導 等  三郷市立吹上小学校

中学校

• 「数と式」「図形」春日部市立大沼中学校
• 「数と式」  越谷市立光陽中学校
• 「数と式」「図形」  白岡市立南中学校

  学力向上に係る効果的事例（東部管内市町教育委員会）

 小学校

• 思考力・表現力の育成（春日部市教育委員会）
• ICTを活用した効果的指導法の工夫（蓮田市教育委員会）
• 『特別』ではない支援をすべての子どもたちに
• ー授業のユニバーサルデザイン化によるわかりやすい算数学習ー（越谷市教育委員会）
• 学力向上の効果的な取組（八潮市教育委員会）
• 基礎基本の定着と学習習慣の確立（宮代町教育委員会）
• 児童の思考を深め、「わかった、できた」が感じられる算数科指導法の工夫（杉戸町教育員会）
• 確かな学力向上を図る授業と家庭学習の工夫（吉川市教育委員会）
• 基礎・基本を定着させ、思考力・表現力を高める取組（三郷市教育委員会） 
• 「ノート指導」を中心とした書く活動の充実（八潮市教育委員会）
• 基礎・基本の定着を図る学習過程の工夫とノート指導の充実（久喜市教育委員会）
• 基礎学力の向上と学習規律の定着に向けた実践（杉戸町教育委員会）
• 言語活動（表現力の向上）に視点をあてた学習活動の展開（越谷市教育委員会）
• 言語活動の充実を図り、確かな学力の向上を図る実践（三郷市教育委員会）
• 言語活動の充実を図るための実践事例（春日部市教育委員会）（PDF：587KB）  

教育課程       

学習指導要領、学習指導要領解説（文部科学省）

• 小学校学習指導要領（文部科学省）
• 小学校学習指導要領解説【算数】（文部科学省） 
• 中学校学習指導要領（文部科学省）
• 中学校学習指導要領解説【数学】（文部科学省）

教育課程編成要領、指導資料、評価資料、指導実践事例集（埼玉県教育委員会）

埼玉県中学校教育課程実践事例(令和5年3月)

• 埼玉県中学校教育課程実践事例【中学校・数学】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小学校教育課程実践事例(令和4年3月)

• 埼玉県小学校教育課程実践事例【小学校・算数】（埼玉県教育委員会）

埼玉県中学校教育課程指導・評価資料（令和3年3月）

• 埼玉県中学校教育課程指導・評価資料【中学校・数学】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小学校教育課程指導・評価資料（令和2年3月）

• 埼玉県小学校教育課程指導・評価資料【小学校・算数】（埼玉県教育委員会）

埼玉県小・中学校教育課程編成要領（平成30年3月）

• 埼玉県小学校教育課程編成要領【小学校・算数】（埼玉県教育委員会）
• 埼玉県中学校教育課程編成要領【中学校・数学】（埼玉県教育委員会）

 埼玉県小・中学校教育課程指導実践事例集（平成24年3月）

• 埼玉県小学校教育課程指導実践事例集【小学校・算数】（埼玉県教育委員会）
• 埼玉県中学校教育課程指導実践事例集【中学校・数学】（埼玉県教育委員会）

 埼玉県小・中学校学習指導要領移行の手引（平成29年12月）

• 埼玉県小・中学校学習指導要領移行の手引（埼玉県教育委員会）

評価規準作成のための参考資料（国立教育政策研究所） 

• 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料【小学校】（国立教育政策研究所）
• 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料【中学校】（国立教育政策研究所）

言語活動の充実に関する指導事例   

• 言語活動の充実に関する指導事例集【小学校・算数（13事例）】（文部科学省）
• 言語活動の充実に関する指導事例集【中学校・数学（10事例）】（文部科学省）  

算数、数学の研修会・研究協議会

授業エキスパートを目指す授業研究会（算数、数学）

   管内小・中学校において、「はつらつ先生」等、授業実践が豊富な教員に授業公開を依頼し、管内の小・中学校の希望する教員が市町や校種の枠を超えて、自主的・ボトムアップ式に参加できるようにした授業研究会です。年度ごと、小・中学校教育課程のほぼ全教科の授業研究会を実施しています。

※算数、数学の研究会については、次のページから入り、各年度ごとの情報を得てください。    

• 授業エキスパートを目指す授業研究会のページ  

学力向上ワークシート（東部教育事務所）          

• 学力向上ワークシート（小学校・算数）
• 学力向上ワークシート（中学校・数学）   

学習指導案（東部教育事務所「参考となる学習指導案集」）