第12節   特別活動

第1   本資料の活用について（PDF：172KB）

          1   作成の基本的な考え方

          2   指導計画作成の留意事項

          3   活用に当たっての配慮事項

第2   実践事例

事例1   学級活動(1)学級や学校における生活づくりへの参画（PDF：693KB）

          〇学年   第5学年

          〇主な内容   よさを認め合い、協働して取り組む児童を育てる学級活動の展開

事例2   学級活動(2)日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全 「ア 基本的な生活習慣の形成」の事例（PDF：581KB）

          〇学年   第1学年

          〇主な内容   タブレットの活用への指導

事例3   学級活動(3)一人一人のキャリア形成と自己実現（PDF：679KB）

          〇学年   第4学年

          ○主な内容   学級での仕事（当番活動や係活動など）を行う意義に関する指導

事例4   児童会活動「(1)児童会の組織づくりと児童会活動の計画や運営」の事例（PDF：460KB）

          〇学年   第4学年～第6学年（事例では、各学年2学級であることから第4学年から参加している。）

          ○主な内容   代表委員会のあり方 自信をもって話合い活動に参加できる児童の育成

事例5   クラブ活動「(2)クラブを楽しむ活動」の事例（PDF：409KB）

          〇学年   第4学年～第6学年

          ○主な内容   児童が自発的に取り組む科学クラブ

事例6   学校行事「(5)勤労生産・奉仕的行事」の事例（PDF：375KB）

          〇学年   全校児童

          ○主な内容   他者と協働し、学校のために進んで取り組む清掃活動